ত্রিশ তৃতীয় অধ্যায়: প্রশ্নের উত্তর

“উত্তর দিতে পারছো না তো?” সংস্কৃতি বিষয়ের শিক্ষক বিজয়ীর হাসি হেসে বললেন। ছোট্ট ছোঁড়া, বড়দের সঙ্গে পাল্লা দিতে এসেছো, এখনো অনেক কাঁচা তুমি।

“না, ব্যাপারটা তা নয়। আমি আসলে ভাবছিলাম, শিক্ষক আপনি হয়তো প্রশ্নটা ভুল করেছেন। এমন তো হয় না যে কেউ আমার মতো ছোট একটা শিশুকে এমন গুণ করার প্রশ্ন করবে। তবে সমস্যা নেই, ধরে নিই শিক্ষক আপনার আমার প্রতি প্রত্যাশা বেশি।既然如此, তাহলে আপনাকে হতাশ করতে পারি না। সেই গুণ করার প্রশ্নের উত্তর হলো সতেরো হাজার চারশো ছিয়ানব্বই।”

সংস্কৃতি বিষয়ের শিক্ষক কিছুটা হতবাক হয়ে গেলেন। এমন গুণ করার হিসাব মানসিকভাবে বের করতে গেলে তাঁরও বেশ কিছুটা সময় লাগবে। এখনো পর্যন্ত তিনিও এই হিসাবটা করতে পারেননি, ছয় বছরের কম বয়সী একটা ছোট্ট মেয়ে কীভাবে সঙ্গে সঙ্গে উত্তর দিল? নিশ্চিতভাবেই সে অজগর বানিয়ে উত্তর দিয়েছে! তাড়াতাড়ি ক্যালকুলেটর বের করে প্রশ্নটা হিসাব করতে শুরু করলেন তিনি।

কিন্তু অবাক কাণ্ড, মু মু-র দেওয়া উত্তর একেবারে ঠিক!

এই মুহূর্তে তাঁর মনে হলো, ছয় বছরের কম বয়সী এক শিশুর কাছে তিনি যেন চরমভাবে পরাজিত হয়েছেন। কিন্তু এটা কি সম্ভব? এতটুকু মেয়ে কীভাবে এমন হিসাব করে ফেলল?

“এখন কি আমার কমিক বইটা ফেরত পাবো? ঠিক মাঝখানে পড়ছি,” মু মু বক্তৃতার টেবিলের ওপর রাখা কমিক বইয়ের দিকে ইঙ্গিত করে বলল।

এমন প্রশ্নের উত্তর সঙ্গে সঙ্গে দিতে পারে যে, তার জন্য এই ক্লাসে পড়াশোনায় মন না দিলেও কিছু যায় আসে না। শিক্ষক কিছুটা অনিচ্ছাসত্ত্বেও মু মু-র কমিক বইটা ফিরিয়ে দিলেন।

“তোমার নাম কী?” বই ফেরত দিতে দিতে শিক্ষক আবার জিজ্ঞেস করলেন।

“মু মু।”

“ঠিক আছে, মু মু ছাড়া সবাই বই বের করো, এবার ক্লাস শুরু হবে।”

মু মু-কে তিনি কিছু বলতে পারেন না, বাকিদের তো দায়িত্ব নিতে হবে।

কিন্তু সবাই এ সময় মু মু-র জবাবে এতটাই অবাক হয়ে গেছে যে, কারও মন পড়াশোনায় নেই। তারা তো প্রথম প্রশ্নের উত্তরই দিতে পারেনি, মু মু এত কঠিন প্রশ্নেরও উত্তর দিয়ে দিল! মু মু-র তো দারুণ প্রতিভা!

সবাই মুগ্ধ দৃষ্টিতে মু মু-র দিকে তাকিয়ে রইল, কারও মন পড়ার টেবিলে নেই।

“মু মু, তুমি কত অসাধারণ! কীভাবে হিসাব করলে? এত দ্রুত উত্তর দিলে কীভাবে?” পাশে বসা রো লান বলল।

“কি দারুণ! ভবিষ্যতে যদি খাইমেং ইনস্টিটিউটে টিকে না-ও থাকতে পারো, সাধারণ প্রাথমিক স্কুলে ফিরলেও তো পড়াশোনায় পিছিয়ে পড়ার ভয় নেই!”

“তুমি কী বলছো! মু মু-তো বরফ শক্তির অধিকারী, খাইমেং ইনস্টিটিউট থেকে বাদ পড়ার প্রশ্নই ওঠে না!”

“ঠিক তাই! মু মু-তো বরফ শক্তির অধিকারী, অন্য ম্যাজিক একাডেমিগুলোও তো ওকে নিতে চাইবে।”

“মু মু, আমি তোমায় খুব পছন্দ করি, শুধু তোমার শক্তিই নয়, পড়াশোনায়ও তুমি এত ভালো!”

একের পর এক মন্তব্য ছড়িয়ে পড়ল, সংস্কৃতি বিষয়ের শিক্ষক অন্য কিছু না শুনলেও “বরফ শক্তির অধিকারী” কথাটাই কানে বাজল।

“বরফ শক্তির অধিকারী! বরফ শক্তির অধিকারী?” শিক্ষক অবিশ্বাসের দৃষ্টিতে মু মু-র দিকে তাকালেন।

তিনি তো জানতেনই না, মাত্র সাতজনের এই খাইমেং ক্লাসে একজন বরফ শক্তির অধিকারী আছে, এ তো প্রায় কিংবদন্তির মতোই শক্তি!

“তুমি... তুমি কি সত্যিই বরফ শক্তির অধিকারী?” শিক্ষক মু মু-কে প্রশ্ন করলেন।

মু মু মাথা নাড়ল।

“তুমি! শুরুতেই বলোনি কেন! তুমি বরফ শক্তির অধিকারী হলে তো নিশ্চিন্তে খাইমেং ইনস্টিটিউট থেকে পাস করতে পারবে। আর কী দরকার পড়ার, বাড়ি ফিরে গিয়ে আরাম করো।”

শুধু মু মু কঠিন প্রশ্নের উত্তর দিল বলেই নয়, সে বরফ শক্তির অধিকারী—এই তথ্যটাই যথেষ্ট। পড়াশোনায় কেমন হচ্ছে, সে নিয়ে আর কারো মাথাব্যথা নেই।