অধ্যায় ১০৫: এ কোথা থেকে এল এই অদ্ভুত সৃষ্টি?
সাদা আলো এক ঝলকে উড়ে গেল, হঠাৎ করেই সিকং শু বুঝতে পারল যে সে আবার পেছনের বাগানে ফিরে এসেছে, যেখানে ইয়ে ফেইয়ের পাথরের ভাস্কর্য রাখা ছিল।
মাটি ছোঁয়া মাত্রই সে হঠাৎ লেগে পড়ল, প্রায় পড়ে যাওয়ার উপক্রম।
"ধুর, মাথা ঘোরা করছে…"
কল্পনা জগতে মৃত্যু বা অভিযাত্রায় ব্যর্থতার পর, শিক্ষার্থীর শরীরের সমস্ত ক্ষত সম্পূর্ণরূপে সেরে যায়, তবে এর একটা মূল্য দিতে হয়, আর সেটা হলো শিক্ষার্থীর মন শক্তিশালী থাকা থেকে দুর্বল হয়ে যাওয়া।
এই কারণে সিকং শু স্বাভাবিকভাবেই মাথা ঘোরানোর অনুভূতি পায়।
ঠিক তখনই তার ছাপানো চিহ্ন থেকে অভিযাত্রার সামগ্রিক মূল্যায়নের আওয়াজ শোনা গেল।
"শিক্ষার্থী সিকং শু সফলভাবে প্রত্যাবর্তন করেছে, এখন অভিযানটির সামগ্রিক মূল্যায়ন করা হচ্ছে।"
"কল্পনা জগত: চীন যুগের চাঁদ"
"কঠিনতা স্তর: তিন তারা অর্ধেক"
"মূল কাজ এক: গেই নিয এবং তিয়ান মিংকে সফলভাবে ঝিঙহু চিকিৎসা গ্রামে পৌঁছে দেওয়া। পুরস্কার: ১৫০ শিক্ষাক্রেডিট এবং পরবর্তী কাজের উন্নয়ন।"
"মূল কাজ দুই: অসম্পূর্ণ"
"মূল কাজ তিন: অসম্পূর্ণ"
"সাহায্যকারী কাজ [বালুর দুঃস্বপ্ন] (সম্পন্ন)"
"কাজের কঠিনতা: চার তারা অর্ধেক"
"কাজের বিষয়বস্তু: ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা বালি, জীবনের ছায়া নেই… বালির চার রাজা এবং প্রধান ওয়েই ঝুয়াংকে পরাজিত করা।"
"অভিযাত্রার মূল্যায়ন: এস-।"
আবার এস-! সিকং শু তার কিছুটা শুষ্ক ঠোঁট চেটে নিল।
নিজেই আবার এস- গ্রেডের কাজের মূল্যায়ন পেয়েছে, এটা সত্যিই একটা অপ্রত্যাশিত ঘটনা।
সিকং শু অনেক ভাবলেও বুঝতে পারল না, এবার তিনটি মূল কাজই শেষ করতে পারেনি, তাহলে কেন হঠাৎ করে এস- মূল্যায়ন পেল?
সম্ভবত [বালুর দুঃস্বপ্ন] এই সাহায্যকারী কাজটি তার সামগ্রিক মূল্যায়ন অনেক বেশি বাড়িয়েছে।
সিকং শু জানে না "চীন যুগের চাঁদ" এর তিন তারা অর্ধেক কষ্ট কতটা, এবং [বালুর দুঃস্বপ্ন] চার তারা অর্ধেক কাজটি কেমন কঠিন।
তবে, স্কুল প্রধানের অফিসে কেউ ইতোমধ্যেই এই বিষয়ে ঝগড়া শুরু করেছে।
"প্রধান শিক্ষক, এটা তো একটা বাজে কাজ!" লি ইয়াং জিয়াং হংকে টেনে নিয়ে প্রধান শিক্ষকের অফিসে এসে কিছু বিতর্ক করছে।
"হাহা, ছোট লি, আগে একটু ধৈর্য ধরো," প্রধান শিক্ষক ধৈর্য ধরে হাসলেন।
"প্রধান শিক্ষক, আমি তো ধৈর্য হারাচ্ছি না," লি ইয়াং ভ্রু কুঁচকে বলল, "আমি শুধু বাস্তব কথা বলছি, আপনি জানেন কি এক মাসের নতুন ছাত্রকে এমন কঠিন কাজের মধ্যে পাঠানো মানে কি?"
লি ইয়াং আরও বলল, "আর সেই বোকা ছেলেটা তো চার তারা অর্ধেক কাজও নিয়েছে! এমন স্তরের সাহায্যকারী কাজ বড়দের জন্যও সম্পন্ন করা সহজ নয়।"
প্রধান শিক্ষক হাসি দিয়ে বললেন, "কোনো সমস্যা নেই, যদি ব্যর্থ হয় তাতো বড় বিষয় না।"
"অভিযাত্রায় ব্যর্থ হওয়া বড় সমস্যা না, কিন্তু বার্ষিক মূল্যায়নের সময় কম স্তরের মূল্যায়ন আমাদের স্কুলের রেটিং নেমে যাবে।"
লি ইয়াং পাশের ঘুমন্ত জিয়াং হংকে একটি চেয়েও বলল, "সে তো তোমাদের ক্লাসের ছাত্র, বলো কিছু।"
"জিজিজি... বলার কী আছে, আমাদের ক্লাসে সে একমাত্র ছাত্র, তাকে রূপালি নায়ক বানিয়ে রেখেছি, কেমন করে নিয়ন্ত্রণ করব," জিয়াং হং অলস ভঙ্গিতে বলল।
"তুমি তো অলস!" লি ইয়াং জ্বালাতন করে বলল, তারপরে আবার প্রধান শিক্ষকের দিকে তাকাল।
"ঠিক আছে, এটা ইয়ে ফেইয়ের ইচ্ছা, আমরা কিছু করতে পারি না," প্রধান শিক্ষক বাধ্য হয়ে বললেন।
ইয়ে ফেইয়ের অস্তিত্ব চেনঝি শিক্ষার জন্য গোপন, সিকং শু এবং প্রধান শিক্ষকের বাইরে শুধু লি ইয়াং এবং জিয়াং হংই জানে।
"ইয়ে ফেইয়… এই…" ইয়ে ফেইয় নামক সেই 'নায়ক'র প্রতি লি ইয়াং গভীর শ্রদ্ধাশীল, তাই তার কাজ নিয়ে আর কিছু বলার নেই।
"হ্যাঁ? সদ্য বুদ্ধিমত্তার নোটিফিকেশন এসেছে, ছেলেটা ফিরে এসেছে," হঠাৎ জিয়াং হং বিস্ময়ে বলল।
"হুম, এত কম সময়ে ফিরে এসেছে, হিসাব করলে সে কল্পনা জগতে এক সপ্তাহও কাটায়নি, তিন তারা অর্ধেক কঠিনতা, এমনকি কানহুয়াং স্তরের ছেলেও হয়তো পারত না," লি ইয়াং ক্রুদ্ধ হয়ে বলল, "নিম্ন স্তরের মূল্যায়ন আমাদের স্কুলের রেকর্ডে খারাপ প্রভাব ফেলবে, আমরা বিশ্বের শীর্ষ পাঁচটি স্কুল থেকে পড়ে যাব।"
"চেনঝি শিক্ষা বহু বছর ধরে শীর্ষ পাঁচে আছে, সহজে আমরা নেমে যাব না," জিয়াং হং মাথা নেড়ে বলল, তারপর দরজা দিয়ে বেরিয়ে গেল।
"প্রধান শিক্ষক, আমি ও দেখব," লি ইয়াং বলল এবং জিয়াং হংর পিছু নিল।
লি ইয়াং কঠোর হলেও স্কুল ও ছাত্রদের জন্য চিন্তিত, তাই প্রধান শিক্ষকের কাছে এসেছিল।
যখন জিয়াং হং ও লি ইয়াং একসাথে ক্লাস ই-তে ফিরে আসল, তারা দেখল সিকং শু ইতিমধ্যেই চেনঝি বুদ্ধিমত্তা ব্যবস্থায় তার অভিযাত্রার তথ্য দেখছে।
"সিকং শু, তুমি চিন্তা করো না, এই অভিযান প্রথম বর্ষের জন্য কঠিন, সেটা স্কুলের ভুল, তোমার ফলাফল খারাপ হলেও মন খারাপ করার কারণ নেই, আমরা…"
সিকং শুকে দেখে লি ইয়াং বকবক করতে শুরু করল।
"থামাও, থামাও!" লি ইয়াংর কথা শুনে সিকং শুর মুখ কালো হয়ে গেল, সঙ্গে সঙ্গে বলল, "তুমি এতক্ষণ কী বলতে চাচ্ছো?"
"আমি…"
কথা বলতে না পারতেই, পাশে দাঁড়ানো জিয়াং হং তাকে ঠেলে দিল এবং সরাসরি বুদ্ধিমত্তার স্ক্রিনের সামনে গেল।
স্ক্রিনে তথ্য দেখে তার অলস চোখ বিস্ময়ে বড় হয়ে গেল।
"আমাদের স্কুল হয়তো এক অসাধারণ প্রতিভা পেয়েছে!"
জিয়াং হংর কথায় লি ইয়াংর ভ্রু স্বয়ংক্রিয়ভাবে কুঁচকে গেল, তারপর সে বুদ্ধিমত্তার স্ক্রিনের সামনে গেল।
"আবার এস-!"
"তুমি কোথা থেকে এলে, এই অসাধারণ প্রতিভা?" লি ইয়াং সিকং শুর দিকে তাকিয়ে বলল, তার হাসিতে হতাশা মিশ্রিত ছিল, সে আর কোনো শব্দ খুঁজে পাচ্ছিল না, তাই ‘অসাধারণ প্রতিভা’ বলল।
সাধারণ দুই তারার কঠিনতার অভিযাত্রায় এই ছেলেটি এস- পেয়েছিল, এটা বলা যায় সে প্রতিভাধর, আর এবার তিন তারা অর্ধেক কঠিনতায়ও এস- পেয়েছে!
অভিযাত্রার মূল্যায়ন নির্ভর করে অভিযাত্রী নিজ ক্ষমতার উপরে, যদি কম ক্ষমতাসম্পন্ন কেউ বেশি কঠিন কল্পনা জগতে যায়, তাহলে মূল্যায়ন একটু কম হতে পারে।
কিন্তু মোটামুটি, উচ্চ কঠিনতা কল্পনা জগতে এস- পাওয়া অনেক কঠিন।
"কিছু করার নেই, কেউ কেউ হয়তো স্বাভাবিকের চেয়ে আলাদা প্রতিভারই অধিকারী…" দুইজনের বিস্ময়কে সামনে রেখে সিকং শু হাত নাড়িয়ে বলল, একটি দুষ্টুমি ভরা মুখ নিয়ে।
"তুমি যেমন শ্রেষ্ঠ ছাত্র, স্কুলে তোমাকে কোনো পুরস্কার আছে?"
"না," সিকং শুর কথা শুনে লি ইয়াংর মুখ মুহূর্তে খারাপ হয়ে গেল, এই ছেলেটা একটু খুশি হলেই মনে করে সে আকাশ ছুঁবে!
"যেহেতু তোমার পরীক্ষা শেষ, তাহলে তাড়াতাড়ি ছুটি যাও, না হলে ক্লাসে যাও!" লি ইয়াং হাত ঝাপটিয়ে ঘুরে গেল, সিকং শুদের জন্য সে কখনো ভালো মুখ দেখায় না!
"হুম, বোরিং, আমি ঘুমাতে যাচ্ছি,"
জিয়াং হংকে হাত নাড়িয়ে বিদায় জানিয়ে সিকং শু ক্লাস ছেড়ে হোস্টেলে গেল।