অধ্যায় ৫৮: প্রধান শিক্ষকের সাক্ষাৎ (সমাপ্তি)
“ঠিক আছে, প্রধান শিক্ষক ভেতরেই আছেন, ভেতরে যাও।” জিয়াং হোং সিকং শুকে প্রধান শিক্ষকের অফিসের দরজার সামনে নিয়ে এসে বলল।
“জিয়াং স্যার, প্রধান শিক্ষক হঠাৎ করে আমাকে কেন ডেকে পাঠালেন? সত্যিই কি আমাকে বহিষ্কার করে দিতে চান?”
সিকং শু বলল। আসলে গত এক মাস ধরে তার আচরণ দেখে বিচার করলে, বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ যদি তাকে বহিষ্কার করার সিদ্ধান্ত নিতেও সেটা বিশেষ অস্বাভাবিক কিছু হতো না। চেনশি একাডেমি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল বহির্বিশ্বের হুমকির মোকাবিলার জন্য দক্ষ মানবসম্পদ গড়ে তুলতে, তবে এই প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া নিজেই যথেষ্ট ঝুঁকিপূর্ণ—শুধু কল্পনার জগতের অনুশীলন দেখে তা বোঝা যায় না।
তাই, যদি কোনো ছাত্র বিদ্যালয়ের ভেতর অত্যন্ত খারাপ পারফরম্যান্স করে, তাহলে তার নিরাপত্তার স্বার্থে বিদ্যালয় তাকে বহিষ্কার করতেও দ্বিধা করবে না। সিকং শু এখন এমনই এক পরিস্থিতির মুখোমুখি।
“তোমাকে বহিষ্কার করবে?” জিয়াং হোং মাথা নাড়লেন, “তোমার ফলাফল এখনও আগের মতো থাকলে আমিও হয়তো চাইতাম না তুমি এখানে থাকো। তবে চিন্তা করো না, বিদ্যালয় তোমাকে বহিষ্কার করবে না। এইবার অনুশীলনের মূল্যায়নে তুমি এস- পেয়েছ। মাত্র এক মাসেই এস- পাওয়া সহজ নয়, বিদ্যালয় এমন প্রতিভাকে হারাতে চায় না।”
কারণ, ছাত্রদের ছাপানো তথ্য ‘চেনশি ইন্টেলিজেন্ট ব্রেইন’-এর সঙ্গে সংযুক্ত, ফলে সিকং শু কল্পজগতের অনুশীলনে কী করেছে সেটা এই ব্যবস্থার মাধ্যমে জানা যায়।
“তাহলে, প্রধান শিক্ষক কি শুধুমাত্র আমার এস- মূল্যায়ন পাওয়ার কারণেই আমাকে ডেকেছেন?” সিকং শু জানতে চাইল।
তবে, তার প্রশ্নে জিয়াং হোং শুধু হেসে উঠলেন, ইঙ্গিত করলেন তাড়াতাড়ি ভেতরে যেতে, তারপর চলে গেলেন।
অসহায়ভাবে জিয়াং হোংয়ের চলে যাওয়া পিঠের দিকে তাকিয়ে, সিকং শু প্রধান শিক্ষকের অফিসের দরজায় কড়া নাড়ল। সামনে কী ঘটবে সে সম্পর্কে সে কিছুটা প্রস্তুত ছিল, কারণ সে জানত, তার দুইটি জন্মগত দক্ষতা অত্যন্ত অসাধারণ।
“ভেতরে এসো।”
অফিসের ভেতর থেকে এল এক প্রবীণ, অথচ দৃপ্ত কণ্ঠস্বর; কাঠের দরজা পেরিয়েও সেই কণ্ঠে ছিল অদ্ভুত দৃঢ়তা। নিঃসন্দেহে এটাই প্রধান শিক্ষকের কণ্ঠ।
কাঠের দরজা খুলে, সিকং শুর সামনে উদ্ভাসিত হলো এক প্রশস্ত, উজ্জ্বল অফিস। অফিসের আয়তন খুব বড় না হলেও বিন্যাস ছিল অত্যন্ত সুচারু—বড় জানালা, পরিপাটি আসবাব ও ঝকঝকে মেঝে—সবই মনে করিয়ে দেয়, ঘরটির মালিক নিঃসন্দেহে একজন দক্ষ সংগঠক।
অফিসে দু’জন মানুষ। একজন সাদা চুল, ঘন ও পাকানো দাড়ি বুকে নেমে এসেছে, বয়স্ক সেই মানুষটি বসে আছেন চেয়ারে। অপরজন, পঁয়ত্রিশ-চল্লিশের এক মধ্যবয়স্ক, দৃপ্ত-চেহারার লোক, তিনি দাঁড়িয়ে আছেন প্রবীণের পাশে। দু’জনেই যেন কিছু নিয়ে আলোচনা করছিলেন।
এই দু’জনকেই সিকং শু চিনত। বয়োজ্যেষ্ঠ মানুষটি হচ্ছেন চেনশি একাডেমির তৃতীয় প্রধান শিক্ষক, সুন গংমিং!
আর মধ্যবয়স্ক ব্যক্তি হলেন প্রথম বর্ষের শ্রেণি-উপাধ্যক্ষ লি ইয়াং।
সিকং শু প্রবেশ করতেই দু’জনের কথাবার্তা থেমে গেল।
সিকং শু সবার আগে তাকালেন লি ইয়াংয়ের দিকে—এই সেই শ্রেণি-উপাধ্যক্ষ, যিনি সবসময় সিকং শুকে বহিষ্কার করার জন্য বলতেন। আসলে, সিকং শু তার সম্পর্কে খারাপ কিছু ভাবেনি, সম্ভবত তার একগুঁয়ে, সৎ চেহারার জন্য। যদিও তিনি বারবার তাকে স্কুল থেকে তাড়ানোর চেষ্টা করেন, তবু মন খারাপ লাগে।
তারপর, সিকং শু চেয়ে দেখল চেয়ারে বসা দৃপ্ত ও প্রাণবন্ত প্রধান শিক্ষককে।
“প্রধান শিক্ষক, শুনলাম জিয়াং স্যার বলেছিলেন, আপনি আমাকে কিছু বলবেন?” সিকং শু টেবিলের সামনে গিয়ে কিছুটা সম্মান দেখিয়ে বলল।
“তুমি সিকং শু তো? ঠিক সময়ে চলে এসেছো, আমরা ঠিক তোমাকে নিয়ে আলোচনা করছিলাম।” প্রধান শিক্ষক হাসলেন, তার মুখে যেন ফুল ফোটার উপক্রম। তারপর তিনি তাকালেন লি ইয়াংয়ের দিকে।
প্রধান শিক্ষকের দৃষ্টি পেয়ে, লি ইয়াং বললেন, “শুরুর এক মাসে, প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীরা মোট তিনবার কল্পজগতের অনুশীলনে অংশ নিয়েছে। এখনও পর্যন্ত, তোমা ছাড়া সেরা ফল পেয়েছে মাত্র দুইটি মূল কাজ সম্পন্ন করে, বি+ মূল্যায়ন। এই ফলাফল খুবই চমৎকার।”
এ পর্যন্ত বলে, লি ইয়াং একটু থেমে আবার বললেন, “প্রথম বর্ষের ছাত্র সিকং শু, প্রথম দুইবার অনুশীলনে তোমার মূল্যায়ন ছিল ই-। কিন্তু তৃতীয়বারে তুমি পেয়েছো এস-।”
“শুরুর এক মাসেই এস- পাওয়া—এটা কোনো ডাইমেনশন একাডেমিতেই আগে দেখা যায়নি। এটা কীভাবে সম্ভব, ব্যাখ্যা করতে পারবে?”
লি ইয়াংয়ের কণ্ঠ ছিল শান্ত, কিন্তু তাতে চাপের আভাস স্পষ্ট ছিল। বিশেষ করে শেষ কথাগুলো বলার সময় আশপাশের বাতাস ভারী হয়ে এলো, সিকং শু অনুভব করল যেন তার শরীর সীসায় ভরা—দাঁড়ানোই দুষ্কর!
এটা ছিল এক ধরনের ব্যক্তিত্বের চাপ! লি ইয়াং, বরং, পুরো চেনশি একাডেমির কোনো শিক্ষকই সহজ কেউ নন!
“ধুঁই মা!” সিকং শু মনে মনে গাল দিল, কপাল বেয়ে ঘাম গড়িয়ে পড়তে লাগল। সে প্রাণপণে চেষ্টা করছিল যেন ভেঙে না পড়ে, পিঠ সোজা রাখে।
শুধু এই চাপেই বোঝা যায়, লি ইয়াংয়ের ক্ষমতা কত গভীর!
“ওহ?” সিকং শুর দৃঢ়তায় লি ইয়াং বিস্মিত হলেন। দেখা গেল, ছেলেটা সত্যিই কিছু একটা পারে—তাদের দু’জনের শক্তির ব্যবধান যথেষ্ট হলেও, সিকং শু কিন্তু নতমস্তক হয়নি, বরং ধীরে ধীরে নিজেকে সোজা করে তুলল।
হঠাৎই লি ইয়াং তার চাপ ফিরিয়ে নিলেন, মুহূর্তেই বাতাসের ভার কেটে গেল।
“হা... হা...” হঠাৎ মুক্তি পেয়ে সিকং শু প্রায় পড়েই যাচ্ছিল, ভাগ্যিস নিজেকে সামলে নিল, না হলে পড়ে যেত।
“আমার চাপে এতক্ষণ টিকে থাকতে পারছো, তোমার এস- আসলেই যথার্থ।” লি ইয়াং গম্ভীরভাবে বললেন।
তারা কি কেবল আমার শক্তি পরীক্ষা করতেই ডেকেছিল? ... যদি সিকং শু এখন প্রচণ্ড হাঁপাতে না থাকত, সে নিশ্চিত গালাগাল করত।
যেহেতু ওরা আমার সঙ্গে এমন ব্যবহার করল, সিকং শুও আর ভদ্রতা করল না—সরাসরি সোফায় গিয়ে বসে পড়ল, বিন্দুমাত্র সম্মান দেখাল না।
প্রধান শিক্ষক বুঝতে পারলেন সিকং শুর মনের অবস্থা, একটু হেসে বললেন, “শোনো, হঠাৎ এত শক্তিশালী হলে কীভাবে হলো, বলো তো?”
“শক্তিশালী? আমি কি শক্তিশালী হয়েছি? আমি তো এখনও সেই ‘অপদার্থের রাজা’!” সিকং শু সোফায় বসে থেকে লি ইয়াংয়ের দিকে তাকাল। এই ডাকনামটিও ওর মুখ থেকে ছড়িয়েছিল।
“প্রধান শিক্ষক তোমাকে প্রশ্ন করছেন, একটু সম্মান দেখাও।” লি ইয়াং আর সহ্য করতে পারলেন না সিকং শুর এই উদাসীনতা, কড়া কণ্ঠে বললেন।
“আপনি তো নিশ্চয় দেখতেই পাচ্ছেন, আমার শারীরিক শক্তি এখনো একেবারে সাধারণ মানুষের মতো।” সিকং শু বলল।
“এটা...” লি ইয়াং চুপ করে গেলেন। তার দৃষ্টিতে স্পষ্ট বোঝা যায়, সিকং শুর শারীরিক শক্তি সাধারণ মানুষের চেয়েও কম। চেনশি একাডেমির সাধারণ ছাত্ররা ভর্তি হবার পরে অন্তত সাধারণ মানুষের চেয়ে দুই-তিন গুণ বেশি শক্তিশালী হয়। তাই তাদের ক্ষমতা মক-কালো স্তরে ওঠে। কিন্তু, সিকং শুর মতো সাধারণ শরীরের ছেলেটা এই স্তরে কীভাবে উঠল?
“তবে তোমার মক-কালো স্তরের ক্ষমতা তাহলে কীভাবে?” লি ইয়াং জানতে চাইলেন।
এই প্রশ্নের উত্তর দিল না সিকং শু।
“আচ্ছা, লি ইয়াং, আর এত কড়াকড়ি করো না। এবার আমি একটা প্রশ্ন করি, হতে পারে?” বললেন প্রধান শিক্ষক।
প্রধান শিক্ষকের কথায় সিকং শু আপত্তি করল না, মাথা নাড়ল।
সে সাড়া দিতেই প্রধান শিক্ষক হাসলেন, তবে এবার তার মুখ গম্ভীর হয়ে উঠল, চোখে তীক্ষ্ণতা, সিকং শুর মনে হলো চামড়া কেটে যাচ্ছে।
“তুমি কল্পনার জগত সম্পর্কে কতটা জানো?”
“কল্পনার জগত?” সিকং শু থমকে গেল—এমন প্রশ্ন আশা করেনি। “আপনি কোন দিকটা জানতে চাইছেন?”
“বিশেষত, তোমরা যে কল্পনার জগতে অনুশীলন করো, সেই জগতটি।”
“এটা...” সিকং শু একটু দ্বিধা করল। সত্যি বলতে, কল্পনার জগত বরাবরই তার কাছে এক রহস্য। কেন তার আগের জন্মের মানুষের কল্পিত জগতগুলো এখানে বাস্তবে রূপ নিয়েছে?
পূর্বজন্মের মানুষদের কল্পিত অ্যানিমে, উপন্যাস, কমিক, টিভি, সিনেমা, গেম—সবই এখানে সত্যি হয়ে গেছে। এটা আসলে কীভাবে সম্ভব?
সিকং শুর চোখের দ্বিধা প্রধান শিক্ষকের নজর এড়াল না। তিনি ধীরে বললেন, “এই প্রশ্ন আমাদের, বরং পুরো বিশ্বের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। আশা করি... তুমি সত্যিটা বলবে।”
সিকং শু থমকে গেল, তারপর চোখে ঝিলিক নিয়ে বলল, “যদি কেবল কল্পনার জগত সম্পর্কিত তথ্য জানতে চান, তাহলে আমি... খুব ভালো জানি!”