ষষ্ঠত্রিংশ অধ্যায়: ঐচ্ছিক পাঠ্যক্রম—তলোয়ারবিদ্যা পাঠ

সম্ভবত ‘অসীম যুদ্ধ সাধনা’ ক্ষমতার কারণে, সিকংশুর ‘সবকিছু একত্রিত করো’ অনুশীলনের গতি অত্যন্ত দ্রুত ছিল। মাত্র এক রাতেই সে উৎস শক্তির উদ্ভব ঘটাতে সক্ষম হয়। এতে করে সিকংশুর শক্তি আরও বাড়ল, ব্যক্তিগত তথ্যের স্তরও কালো রঙের প্রাথমিক স্তর থেকে মধ্য স্তরে উঠে গেল।

আরও আশ্চর্যের বিষয়, এক রাতের সাধনায় সে দেখতে পেল উৎস শক্তি শুধু অন্যান্য শক্তিতে রূপান্তরিত করাই নয়, বরং দেহকে পুষ্ট ও বলিষ্ঠ করতেও পারে। একটানা অনুশীলনের পর, সিকংশু স্পষ্ট অনুভব করল, উৎস শক্তির পুষ্টিতে তার দেহিক গুণাগুণ অনেক বেড়ে গেছে—কমপক্ষে আগের অর্ধ-বিকলাঙ্গ দেহের তুলনায় অনেক উন্নত। আগে তার দৈহিক সৌষ্ঠব কেবল সাধারণ মানুষের কাছাকাছি ছিল, এখন তা বেশ ভালো পর্যায়ে পৌঁছেছে।

‘হুঁ—’ বিছানায় বসে থাকা সিকংশু গভীর নিশ্বাস ছাড়ল, ধীরে চোখ মেলল। ইয়েফেইকৃত ‘সবকিছু একত্রিত করো’ মন্ত্র সত্যিই অসাধারণ; মাত্র এক রাতেই সে তার শক্তি স্তর এক ধাপ উপরে তুলেছে। যদিও প্রথমবার চর্চার কারণেই এমন দ্রুত অগ্রগতি, তবুও এই মন্ত্রের অসীম শক্তি স্পষ্ট।

সহজে উঠে, মুখ-হাত ধুয়ে ও নাস্তা সেরে সে নতুন দিনের বিদ্যালয় জীবনে প্রবেশ করল। স্বীকার করতেই হয়, প্রভাত আলো একাডেমির শিক্ষাব্যবস্থা সত্যিই উন্মুক্ত। বাকলিয়ের জগতের কয়েকটি আবশ্যিক বিষয় ছাড়া বাকি সব কোর্স শিক্ষার্থীরা নিজেদের ইচ্ছেমতো বেছে নিতে পারে—চাইলেও নাও নিতে পারে।

তবে কেউই এতটা নির্বুদ্ধি নয়; কারণ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করতে কোর্স শেষ করলেই ক্রেডিট পুরস্কার দেয়। এতে শিক্ষার্থীরা উৎসাহী হলেও, কেউই সকল কোর্স করতে যায় না। কারণ, সময় ও শক্তি সীমিত, আর সব কোর্স সবার উপযোগীও নয়; কিছু কোর্সের জন্য বিশেষ যোগ্যতা প্রয়োজন।

তবে যাতে শিক্ষার্থীরা উদ্দেশ্যহীনভাবে কোর্স খুঁজে না ফেরে, প্রতিটি ক্লাসের শ্রেণিশিক্ষক ব্যক্তিগতভাবে প্রত্যেক ছাত্রের জন্য পৃথক সময়সূচি তৈরি করে। ছাত্রদের শুধু সেই সময়সূচি মেনে চললেই হয়। অবশ্য, জিয়াং হং-এর স্বভাব অনুযায়ী, সিকংশুর জন্য কোনো সময়সূচি ছিল না।

‘আমি তো বেশ অদ্ভুত ছাত্র হয়েছি...’ ফাঁকা ই ক্লাসরুমে বসে, আশপাশে কোনো সহপাঠী নেই; যদি না ‘অসীম যুদ্ধ সাধনা’ তার মানসিকতা অনন্য উচ্চতায় তুলত, সে হয়তো পাগল হয়ে যেত। কল্পনার জগত থেকে ফেরার পর সে শুধু একবার জিয়াং হং-কে দেখেছিল; ই ক্লাসে গেলে কারো অস্তিত্বই পায় না। বিদ্যালয় যদি কল্পনার দুনিয়ার অনুশীলনে কড়া সময়নিয়ন্ত্রণ না করত, তবে হয়তো বহু আগেই সে আবার সেখানে ঢুকে যেত।

‘দেখি, এত কোর্সের মধ্যে কোনগুলো আমার উপযোগী...’ কক্ষে একমাত্র ডেস্কে বসে, সিকংশু তার চিহ্ন থেকে শিক্ষার্থী নির্দেশিকা প্রক্ষেপণ করে মনোযোগ দিয়ে পড়তে লাগল। সেখানে প্রভাত আলো একাডেমির সব কোর্স ও তাদের বৈশিষ্ট্য বিস্তারিত লেখা ছিল। যেহেতু জিয়াং হং কোনো সময়সূচি দেয়নি, এবার নিজেকেই বেছে নিতে হবে।

‘হাতাহাতি ক্লাস... ধ্যান ক্লাস... আরে! ভৌগোলিক বিদ্যাও আছে! ওহ, এটা তো ও-পারের বাকলিয়ের দুনিয়ার ভূগোল...’

দুই ঘণ্টা সময় নিয়ে সিকংশু নিজের উপযোগী কোর্সগুলো ঠিক করল। তবে সময়ের সংঘর্ষ থাকায় আবারও আধঘণ্টা ব্যয় করে সময়সূচি সামঞ্জস্য করতে হল।

‘হুঁ... অবশেষে শেষ!’ সে ডেস্কে হেলে পড়ল; সময় হিসেব করে দেখল, প্রথম কয়েকটা ক্লাসে যাওয়ার প্রয়োজন নেই, তবে পরের ক্লাসটি বেশ আকর্ষণীয় মনে হল, তাই ভাবল দেখে আসবে।

আসলে সিকংশু চাইলে কোনো ক্লাসে না গেলেও চলত, কিন্তু না গেলে এই অদ্ভুত একাডেমিক জীবন অর্থহীন হয়ে যেত। নিজেকে একটু চাঙ্গা করে সে ই ক্লাসরুম ছেড়ে পায়ে হেঁটে প্রভাত আলো একাডেমির ৪ নম্বর প্রশিক্ষণাগারে পৌঁছাল।

পুরো একাডেমি এলাকা বিশাল—শুধু প্রশিক্ষণকক্ষই ছয়টি, সঙ্গে রয়েছে পাঠশালা, ছাত্রাবাস, আরও নানা ভবন; যেন একেবারে একাডেমিক শহর।

বিনিময় হলের তুলনায় প্রশিক্ষণাগারগুলো অনেক সরল; সব কটি পাখির বাসার মতো, আয়তনে আন্তর্জাতিক ফুটবল মাঠের সমান। সময় দেখে সিকংশু সরাসরি ৪ নম্বর প্রশিক্ষণাগারে প্রবেশ করল।

এবার যে কোর্সে সে অংশ নিতে যাচ্ছে, সেটি হল ‘তলোয়ারবিদ্যা’—একটি ঐচ্ছিক বিষয়। আসলে, তার জন্য এই কোর্স একেবারেই অপ্রয়োজনীয়। সে তো ‘অসীম যুদ্ধ সাধনা’য় মন-দেহ-কৌশল একত্রিত করে নিয়েছে; তাই তলোয়ার কিংবা ছুরির কৌশল, সবই সে প্রয়োজনে আপনাতেই আয়ত্ত করতে পারে, তাও চূড়ান্ত স্তরে।

তবুও এখানে আসার কারণ, সে বাস্তব জগতে তলোয়ারবিদ্যার উৎকর্ষ কতটা, সেটাই দেখতে চেয়েছে।

আগের জন্মে তার ওপর কিছুটা কল্পিত উপন্যাসের প্রভাব ছিল—সাদা পোশাক, তিন হাত লম্বা তরবারি, এসবের প্রতি তার মুগ্ধতাও ছিল। সবচেয়ে বড় কথা, ছাত্র নির্দেশিকায় সে জেনেছে, এই কোর্সে ‘তলোয়ার-শক্তি’ ব্যবহারের পাঠও দেওয়া হয়!

প্রশিক্ষণাগারে পা রাখার সঙ্গে সঙ্গেই ছাত্রদের কোলাহল কানে এল; শুনে মনে হল, অন্তত কয়েক ডজন ছাত্র—দেখা যাচ্ছে, তলোয়ারবিদ্যার ভক্তের সংখ্যা কম নয়। এখনো ক্লাস শুরুর কিছুটা সময় বাকি, সিকংশু অবসরে যেকোনো জায়গায় গিয়ে বসল। চারপাশে ছোট ছোট দলে জড়ো হয়ে থাকা ছাত্রদের দেখে তার কিছুটা অপরিচিতি বোধ হল।

একাডেমিতে সিকংশু বেশ নিঃসঙ্গই বলা চলে; সহপাঠী না থাকায় কারো সঙ্গে কথা বলার সুযোগও নেই, তার ওপর ‘অপদার্থ রাজা’ উপাধির বোঝা সে বয়ে বেড়াচ্ছে।

আসলে, যদি প্রধান শিক্ষক তার সব তথ্য গোপন না রাখতেন, তাহলে সে ইতিমধ্যেই এস-স্তরের সম্মানের জোরে পুরো বিদ্যালয়ে আলোচনার কেন্দ্রবিন্দু হয়ে উঠত।

‘ওই... লোকটা কেমন চেনা চেনা লাগছে?’

‘সে... হা! আমি জানি, ওকে দেখেছি—ওই তো আমাদের বর্ষের বিখ্যাত অপদার্থ রাজা!’

‘কি, সে-ই তাহলে সেই, যাকে মুছিং নামের সুন্দরীর সঙ্গে তুলনা করা হয়, ই ক্লাসের অপদার্থ রাজা! হা হা!’

কেউ একজন সিকংশুকে চিনে ফেলতেই প্রশিক্ষণাগারে হাসি-ঠাট্টার সুর ছড়িয়ে পড়ল। যদিও আওয়াজ ক্ষীণ, সিকংশুর কানে দু-একটি কথা ঠিকই পৌঁছল; এমনকি না শুনলেও, মুখভঙ্গিমায় স্পষ্ট বিদ্রূপ বোঝা যায়।

‘এইসব লোকজন...’ কোণায় একা বসে থাকা সিকংশুর মুখ কালো হয়ে গেল। শক্ত করে মুষ্টিবদ্ধ হাতে শিরা ফুলে উঠল। ‘অসীম যুদ্ধ সাধনা’য় মানসিক দৃঢ়তা না থাকলে, সে হয়তো এতক্ষণে কয়েকজনকে চরম শিক্ষা দিয়ে ফেলত।

ঠিক তখনই প্রশিক্ষণাগারজুড়ে এক তীব্র নারী কণ্ঠ ভেসে এল—‘এক মিনিটের মধ্যে সবাই আমার সামনে জড়ো হবে! না পারলে... ফলাফল নিজ দায়িত্বে!’